sexta-feira, 18 de novembro de 2011

DESENVOLVIMENTO INFANTIL

PLANO DE AULA ACADÊMICOS
VANIA
LUCAS
LARISSA





NO DIA 21/10/2011, REALIZAMOS UMA MANHÃ DE AULA PRÁTICA EM UMA CRECHE DO MUNICÍPIO. COM O OBEJETIVO DE VIVENCIARMOS O DIA A DIA DAS AULAS DE EUDAÇÃO FÍSICA COM CRIANÇAS NA FAIXA ETÁRIA DE 4 A 5 ANOS.LEVAMOS COMO PLANO DE AULA AS SEGUINTES ATIVIDADES:


 BRINCADEIRA DE PEGA AJUDA.

ESCOLHE-SE UMA CRIANÇA QUE INICIA A BIRNCADEIRA TENTANDO PEGAR AS DEMAIS.EM SEGUIDA AQUELE QUE FOR PEGO SE TORNA AJUDANTE.

objetivo: interação entre o grupo, aquecimento.
conclusão: todas as crianças participaram da brincadeira e se manteram dentro das regras.

BRINCADEIRA O FURMIGUEIRO E O TAMANDUÁ


A BRINCADEIRA É DIRECIONADA POR DOIS PROFESSORES. UM PROFESSOR É A FORMIGA RAINHA E O OUTRO É O TAMANDUÁ. AS CRIANÇAS DEVEM FORMAR UMA FILA ÚNICA, UMA SEGURANDO NO OMBRO DA OUTRA. E ASSIM SE FORMOU UMA FILEIRA DE FORMIGUINHAS. A FORMIGA RAINHA(professora) DEVE CAMINHAR COM AS FORMIGUINHAS PELO JARDIM. ESTIPULA-SE UM LUGAR PARA SER O FORMIGUEIRO. PASSEANDO PELO JARDIM ELAS AVISTAM O TAMANDUÁ E DEVEM CORRER PARA O FORMIGUEIRO, MAS SEM ABANDONAR UMAS AS OUTRAS.

objetivo: incentivar o companheirismo, o trabalho em grupo, a imaginação.
conclusão: todas as crianças entenderam bem a brincadeira, se divertiram e seguiram corretamente a brincadeira.



OBSERVAÇÕES GERAIS.

TODA AULA QUANDO É FEITA DE FORMA LÚDICA E RESPEITANDO O DESENVOLVIMENTO DE CADA FAIXA ETÁRIA, SE TORNA MUITO MAIS ATRATIVA PARA AS CRIANÇAS.PERCEBEMOS QUE MUITAS DAS CRIANÇAS, NA SUA MAIORIA DE CLASSE CARENTE, PASSAM A MAIOR PARTE DO TEMPO NA CRECHE.ACABAM TENDO MAIS CONVIVÊNCIA COM OS AMIGUINHOS E PROFESSORES DO QUE COM A PRÓPRIA FAMÍLIA.CABE A NÓS ENTENDERMOS QUE MUITAS VEZES UMA AULA FEITA DE FORMA A UNIR O GRUPO ACABA AGREGANDO VALORES A ESTAS CRIANÇAS, QUE POR SUA VEZ SÃO CARENTES DE CARINHO E ATENÇÃO.








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